„My i Oni” – granice symboliczne klasy średniej w Polsce

Leśniewicz, Kacper

doi:10.35757/KiS.2025.69.4.2

„My i Oni” – granice symboliczne klasy średniej w Polsce “Us” and “Them”: The Symbolic Boundaries of the Middle Class in Poland

StatusVoR

Dublin Core metadata

Authors

Leśniewicz, Kacper

Date

2025-12-12

Journal title

Kultura i Społeczeństwo

Issue

4

Volume

69

Pages

15-35

DOI

10.35757/KiS.2025.69.4.2

ISSN

0023-5172

Weblink

https://czasopisma.isppan.waw.pl/kis/article/view/3073

Access date

2025-12-12

Abstract PL

Granice symboliczne to pojęcia-linie obejmujące niektórych ludzi i rzeczy, podczas gdy inni zostają wykluczeni. Badacze i badaczki dowodzą, że podziały my/oni są produktem pracy nad granicami i w dużej mierze zależą od znaczeń, jakie ludzie im nadają. Istotną rolę w tym procesie odgrywają zarówno repertuary kulturowe, do których mogą się odwołać, jak i strukturalne warunki, w jakich żyją. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie dotyczące mechanizmów konstruowania granic symbolicznych przez osoby należące do klasy średniej w Polsce. Jakie kategorie i schematy klasyfikacyjne stosują, aby określić różnice między ludźmi takimi jak „my” a ludźmi takimi jak „oni”, oraz jakie strategie argumentacyjne wykorzystują do podtrzymywania i legitymizowania tych podziałów? Analiza indywidualnych wywiadów pogłębionych wskazała na istnienie wewnętrznych różnic w obrębie klasy średniej (frakcja ekonomiczna/frakcja kulturowa) oraz wpływ kontekstu społecznego na to, w jaki sposób badani z Warszawy i Wałbrzycha konstruują granice symboliczne swojej klasy.

Abstract EN

Symbolic boundaries are conceptual lines embracing certain people and things while others are excluded. Researchers argue that divisions into “us” and “them” are a product of boundary work and largely depend on the meanings that people ascribe to them. An important role in this process is played both by the cultural repertoires people can draw on and the structural conditions in which they live. The goal of this article is to examine the mechanisms behind the construction of symbolic boundaries by people belonging to the middle class in Poland. What categories and classification patterns do they apply to define the differences between people like “us” and people like “them”, and what argumentative strategies do they use to maintain and legitimize these divisions? An analysis of individual in-depth interviews pointed to the existence of internal differences within the middle class (economic fraction and cultural fraction) and to how the social context influences the way in which the respondents in Warsaw and Wałbrzych construct the symbolic boundaries of their class.